刚进入教师的行列,由一名学生成了需要每天去面对学生的人。现在想来初始的感觉似乎有点无所适从。不知道当自己面对一张张稚嫩的脸、一双双探求的眼时，应当如何回应。觉得在一开始完全是在回想当初自己老师是怎么做的，然后有点生硬的展现那种姿势。不知学生是否也受到了这种生硬的影响，只是在隐约间觉得自己和学生的关系似乎离理想的还少了些什么。

到现在，坐下来的时候，我突然想到原来一切的改变亦只在一念之间：你是否从心底想要了解学生，并愿意走进他们的世界。原来也去课间教室，但是却一直记得自己老师的身份。现在想来，在课间就应该把自己当成他们的大朋友。观念的转变，会在无形间让你的举止言谈都有所变化，甚至是学生在你身边时，他所感受到的你身上的气息。今天中午，当学生乐颠颠的跑来问我什么时候给他们听写时，我在两个月来第一次感到我们的距离可以拉的这么近。看着学生欢快地跑在我前面的时候，真的很想笑，开心的笑，自己从心底里觉得学生真的很可爱。

记得在刚来时，就听到有老教师说：新教师在一开始一定要对学生凶点，否则以后就很难管教他们。这话不错，只是现在想来，它对了一半。成功的师生关系中除了严厉外更需要爱，慈爱和友爱。只有严厉的师生关系是一种纯粹的工作关系，但是，我们的教育工作面对的是一群鲜活的孩子，所以我们和孩子之间更需要有一种相互之间的爱。相信有爱的教育将带来更大的成功与收获，对老师而言是如此，对学生而言，更是如此，有什么比儿时美好的求学经历、美好的人生经历更让人回味呢？所以从现在开始，要用严格的爱去用心教学生。因为爱可以激起爱，学生对老师的爱需要老师用心去唤醒。