谈谈德育教育对幼儿的重要性

德育教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分，是我国社会主义精神文明建设的重要方面。

幼儿阶段是人生的起始阶段。“三岁看大，七岁看老”说明对幼儿的教育，养成良好的的行为习惯及道德品质有着十分重要的的意义，这一时期是道德养成教育的关键时期，家长和老师要重视孩子早期的道德教育，注重幼儿是非观念及良好道德行为习惯的培养，以促进孩子良好道德品质及行为习惯的形成，为孩子的健康成长奠定良好的基础。

幼儿教育一般来说应该从树立榜样，激起情感入手，以培养幼儿良好的品德和行为习惯为主，幼儿园在有目的，有计划的地在游戏，劳动作业，日常生活等各项活动中引导幼儿练习道德行为，由于幼儿的模仿性比较强，在周围的生活环境中及电视、电影的一些不良行为同样是有较强的感染性，能强烈地影响着孩子健康成长，这些不良习惯一旦形成，再要改正是一件很难的工作，所以幼儿园必须平时加强对幼儿德育方面的培养与教育。

一、     加强正面教育，对教育的内容认真的选择要有具体、形象，从幼儿容易接收的方面着手。

二、     加强对幼儿是非、善恶等道德认识的教育提高幼儿道德评价的能力，使他们能够在辨别是非的基础上，自觉抑制自己的仿效动机和行为。

三、     教师是幼儿心中最有威望的人，是幼儿模仿的典范，教师本人

的人格特征、言行举止等，潜移默化地影响着孩子的个性、品德的发展。因此，教师必须严格遵循师德，热爱与尊重幼儿，真诚地关怀幼儿，信任他们、相信他们，在正确的教育引导下下，通过自己的努力，能够不断地进步。

一个人的道德品质是世界观的基础，任何道德品质的的形成，不仅要有道德认识和感情，跟重要的是将认识转化为习惯，着就要经过长期、反复的实践练习，例如：对幼儿进行爱国主义教育，就要培养孩子从爱父母、爱家庭、爱老师、爱幼儿园等着手，在每个年龄阶段不断反复的推进，直至形成幼儿的爱国主义思想，所以，在道德品质教育过程中，对幼儿要晓之以理、动之以情、练之以行、持之以恒。幼儿在反复体验正确的行为所带来的愉悦之后，良好的行为习惯得以巩固。