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我的现状 |
站在三尺讲台已近9年光阴，回望，身后并没有留下太多较深的脚印，基本上属于随遇而安，经历了两所学校、主要教了两门学科（数学、信息），现在定位在信息技术老师。于2004年光荣加入了中国共产党，2005年被评为小学高级教师资格，目前取得的荣誉：市教坛新秀、区教坛新秀，教科研方面的成绩：论文2次获省一、三等奖，1次市二等奖，近10次区级奖，教学设计1次获省二等奖，课堂教学1次获市二等奖，1次区一等奖，课件多次获市区各奖项，指导学生多次获得省市区各奖项。正在参加区中层干部培训班的学习。 |
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成长方向 |
根据新课程改革对师资的需求，结合学校三年办学目标，根据自身特点及实际，找准个人成长定位及成长方向：力争在近几年成为一名政治思想坚定、业务精良的区第二层次骨干教师，成为一名具有一定管理能力的校级后备干部。 |
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分项目标 |
政治素养 |
正确认识与实践社会主义荣誉观，能够坚定不移的执行党的教育方针与政策，更好地践行党的宗旨：为人民服务。提高自己的师德修养。 |
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理论学习 |
每学期学习一本教育教学理论专著、2本文学作品、并能写出读后感；每月学习《中小学信息技术》及其他杂志，特别是要增加管理类杂志的阅读量；每周能读3篇以上的学科教学理论文章及政治理论、管理理论、文学作品各1篇。 |
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教育科研 |
认真实践与总结区科技局立项课题《blog改变学生的学习方式》，争取在区内有一定的影响力。
积极参与学校的其他课题研究，争取每学年一篇论文市级以上获奖或发表，争取每月写一篇教学案例或教与叙事。 |
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实践活动 |
认真上好每一节课，争取每学期执教一节校级以上公开课。
指导好学科竞赛活动，争取每年都有市级以上获奖。 |
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管理水平 |
认真做好信息中心的工作，争取每学期工作有突破，为学校信息化奠好基。
坚持每月读《学校管理》类的杂志，拓宽自己的视野，提高自身的管理素养。 |
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学历提高 |
争取通过研究生学历资格考试，通过更高层次学历进修提高自己的专业素养与教育教学理论素养。 |
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