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  采二听课有感
      在信息技术教学中,评价是提升学生作品的一种重要手段,是课堂流程的关键组成部分。今天听了楼老师和葛老师的课,对我来说是一个很大的触动,以往我们在教学中评价的重点往往会放在课堂小结部分,学生虽然有所领悟,起了一定的激励效果,可因为时间关系不会再对自己的作品作进一步的修改,楼老师的评价过程放在教学的中间,既有学生自己主动探索,对原有知识巩固的过程,通过评价提升,又有突显新知学习的过程。
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  Post  by  hoho 发表于 2007-11-8 16:39:55
  茅以升听课随感
 

上课的老师各有千秋,各有所长,展示的课也各有特点。六个教师都能贯穿“以学生为本,以促进学生的发展为本”和“自主、合作、探究”的教学理念。教师从容不迫,适时发挥,教学语言和蔼可亲,给人如沐春风之感;学生积极参与学习过程,有主人翁的学习意识。这些给我们留下深刻的印象。


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  Post  by  hoho 发表于 2007-3-29 16:09:11
  读后感
 

        我读《傲慢与偏见》之感       


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  Post  by  hoho 发表于 2007-1-11 10:00:22
  教案
 

表格的应用


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  Post  by  hoho 发表于 2007-1-11 9:59:04
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