11月21号上午有幸在杭州市崇文实验学校观摩了省特级教师音乐教学展示课，三个音乐老师扎实的教学功底打动了我们所有听课的老师。

她们的课教学层次清晰，重点突出，环环相扣。教师的组织能力也很强，整堂课脉络层晰，课堂驾驭游刃有余。

一：在教学手段上，教师采用了多种教学手段相结合。

1、都运用了先进的多媒体教学手段，减少了传统教学中抄谱的麻烦，但教师没有过多的依赖多媒体，多媒体始终处于辅助教学地位。三位教师在教学过程中都有用到其它教学辅助手段，如各类小乐器。

2、三个老师都充分利用小组学习的方法，让学生积极参与，开动脑筋，进行想象和体验，发挥了集体的智慧，也有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。

 3、都采用了师生互动、生生互动的方法。教师为学生范唱，教师与学生合作表演等。充分体现了课堂的民主，师生平等，相互尊重的学习氛围。

二：教师基本功扎实，个人素养好。尤其是胜利小学吴瑶香老师尤其给我留下了深刻的印象。

1、吴瑶香老师从头到尾都用语言给学生创设了一个非常诗意的情境，在这种情境下让学生感受冬雪纯洁梦幻的美，她个人更具有扎实的基本功，第一次的边范唱边用简单的舞蹈表达就深深的感染了学生，表演很到位，非常吸引学生，也打动了我。

2、教学语言生动贴切。在整个教学过程中，导入、中间过度以及小结的语言，都非常贴切到位，整堂课话语不多，但是可以说做到了导入引人入胜，过度自然，小结又非常经典。

3、老师的教态亲切自然，特别是肢体语言的表现上，这是三个老师共同的特点。在学生学唱歌曲时，教师或为学生轻轻指挥或简单舞蹈，带动和引导学生投入到歌曲情绪中去，使音乐更加形象生动，受到学生的喜爱。

4、课堂小节处理细致。课堂中，教师积极鼓励学生，对学生回答正确及时表扬，对学生出现的不正确的说法，教师能很好地进行引导，不伤害学生的积极性。

作为一名新走上教学岗位的老师，我明白了在平时的工作中除了要不断加强音乐基本功训练外，还要不断钻研教材，才能真正备好课，除此之外，还要珍惜每一次上课的机会，在课堂中锻炼，写好教学反思，才能不断积累经验有所成长。