走进学军小学的一周，确实是感受颇多的一周，从这里，我们感受到不同学校之间文化的交流，管理经验的分享，这短短的几天，是我们坐在江干区教师进修学校五楼那间教室里怎么也体会不出来的。

　　相关的一些收获已经陆陆续续地写在我们这一组的学员博客中，但看遍所有同学同学的博客，却没有发现一篇中有提点建议的，哪怕是那么一星点儿，我觉得在别人的学校中也许客气一些，只谈些好的方面，但在这儿我们也没有发现这种思辩，就像学军汪培新校长说的，“我这个校长，必须清醒地看见我们存在的不足，否则沉在荣誉中，总有一天醒过来时发现已经太迟了！”他的话是含义很深的，一方面，我们确实是感受多，想得少，深入少，表面多。也不能提出一些问题。在这里，我也斗胆提一点建议（此建议只针对学军，其它学校未必适用）

       学军的目标是建设成为一所国际化小学，在现代化方面，我认为学军已经做得很好了，诚如今天行政会上提到的关于英语的问题，我想提的首先就是关于英语的问题。学军的英语起步是相当早的，我95年实习时，就已经铺开了英语课，应该在几年前就开始了吧，十几年下来了，学校在英语的细节方面已经 做得很到位了，，我相教学方面肯定是没得说的，包括任何一块牌子，都中英文标示的，如门牌、班牌、校牌等，但从大的视角来看，我站在学校外面看学校的墙立面，我没有看见一点英语的痕迹，我不敢妄猜，也许学军追求大气，但我觉得一所涉外的参观学校，应该让人在第一眼就看见、就感受到、就有一种强烈的感觉，这是一所“国际化”的学校，现在感觉是稍显内敛了一点。我个觉得学军的外语方面应该加强并外显出来。

       其二、学军的校园已经相当精致，不过与磨子桥的精细（主要是校园内外环境建设、布局、特别是设计方面），还有潜力可挖，虽然全杭州也许它都是相当精美，但看见了更美的东西，说明他还有上升和努力的空间，举几个例子，美术教室可不可以设计得更加“美”，教工阅览室可不可以做得更加温馨，宽大的走廊虽然已经展示了一面墙，但还不够，可以做得更好，楼道上稀稀地几个盆景个人感觉集中摆放更好，行政楼二楼外面有一小个露台，种了几个盆景，但太少了，如果精心设计，可以让这几十平方成为一道亮丽的风景。

这让我感慨磨子桥小学的精致，它真地将“精致和谐”四字发挥到了极致。而学军，因为一直都是“男爸爸”，也许在“细致入微”上、的那种“细节决定”还有潜力可以发挥。

以上胡言乱语，如有不对，请多批评。