有趣的根

<<有趣的根>>这一主题较新颖在日常生活当中，对幼儿了解的不够，所以在课堂中利用这一主题，能激发幼儿的兴趣。本堂课简单讲述几种根的形状，重点讲述一类豆稞植物，黄豆的根。比如简单述说根有好多种，热带植物有一种板状根，再如黄玉兰的根像龙爪，土豆和胡萝卜的根可以吃，它们是块茎。

       此教材符合幼儿年龄特点，大约在大班5、6岁阶段，此活动目标是让幼儿了解根有多种分类，小小的根本领可大着呢，该活动前一个月让每个孩子请家长帮忙一起植一颗黄豆盆栽，等小种子发芽长叶子了，为什么差不多同一时间植的，大小区别会这么多，小朋友仔细观察一下，它是否和平时熟悉的小树、小草的根一样。大家再讨论一下，你们见过哪几种根，它们是怎样的。

       教孩子怎样学会仔细观察，思考，认真倾听老师，其他小朋友讲述。

       过程设计：

       活动目标：       1、使幼儿对根有一个简单的了解。

                            2、了解黄豆根的特殊性。

                            3、学会观察事物，仔细倾听同伴的讲述。

       活动过程：

一、老师请小朋友讲述在日常生活中见到过哪些根？它们的形状是怎样的？这些根可以吃吗？为什么不可以吃？

二、老师：拿土豆和胡萝卜来说，它们是叶子的根，长在泥土里，而且可以吃，请小朋友举例子，还有哪些和它们一样可以吃。

三、请小朋友们拿出黄豆盆栽，看看它们的根，可以挖去部分泥土看清楚。仔细观察一下，它们的根是怎样的，根系上有什么？

四、老师：根上有许多圆圆的物体，是固氮菌，它们会产生氮肥，所以黄豆撒下种子后，不需人施肥的道理就在于此。

五、总结：可以知道为什么有的黄豆长得大，有的黄豆长得小，因为长得小的反而是由于施肥，浇水过多。

植物的根很奇特，种类也很多。通过本堂课使幼儿对根有初步的了解，提高幼儿探索的兴趣，增强幼儿热爱大自然的乐趣。