这节课很贴近生活，因为在平时的生活中幼儿们或多或少都会接触到一些根，只是自己不知道或者是没有注意去观察。通过这节课简单的向幼儿介绍几种根的形状，使幼儿对根有个概念，可以让他们在平时的生活中多多观察。
活动目标：
1、让幼儿对块根和须根有一个简单的了解。
2、通过观察，比较的方法发现植物根的不同形状。
3、在活动中培养幼儿对生活中植物的探索欲望。
活动准备：萝卜、土豆、胡萝卜、带盆的花
活动过程：   

    （1）今天老师给小朋友们带来了一份礼物，让我们一起来看看是什么？（出示实物不同颜色的萝卜）
    （2）请小朋友上来摸摸，感受是什么感觉？通过视觉观察并请小朋友说说是什么颜色的？
    （3）告知小朋友我们经常吃的萝卜其实是一种根，是可以吃的，而且它们的家都是住在泥土里，请小朋友尝试说说还知道哪些可以吃的跟？
    （4）老师为小朋友准备了一些植物，请小朋友们找找它们的根在哪里？（土豆、萝卜、胡萝卜等埋在土里）仔细观察它们的根是什么样的？
    （5）老师在拿来一个小盆的花，挖去部分泥土。再让幼儿仔细观察花的根是怎么样的？根上面有什么？
   老师小结：植物的种类有很多，它们的根不但可以吸水，储存水，还可以固土；而块根则成为了我们一种可以食用的食物，对我们的身体也是很有利的。植物的根真的很奇妙，不但种类多而且样子也都是不同的。这节课使幼儿对根有个初步的了解，以此来进一步培养幼儿对学习的兴趣，增强幼儿的求知欲。