许多不懂信息技术课的人认为，我们只要讲点小技巧、玩点小游戏，就可以上好一堂课了。信息课其实很不好上，学生其实对windows操作系统，word、excel、powerpoint就是没兴趣．很多教师都说学生喜欢上电脑课，其实他们是喜欢上网、喜欢玩游戏，这也很正常．虽然我也认为有时也可以用上网来激发他们的积极性，但总不能放之我们的课程不顾吧．

　　信息课其实很不好上。设备时常出现故障使课堂秩序变得不确定；但操作技术上的确定性却使我们的课堂不能象语数那样精彩，很难给学生想象的空间。难啊！

     今天，参加了区信息技术教学竞赛，上了一堂课、听了五堂同行的课。总体来说，上课的效果都不错。感觉六堂课水平相差不大，没有特别突出的地方。相同的内容，设计理念也基本相同，只是侧重点略有不同，显示出每位老师对教材不同的理解。从今天的教学可以看出我们信息技术教师的整体教学水平提高很快。
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