做一个阳光教师

                     ———————《一路有阳光》读后感

    读了刁荣普校长的《一路有阳光》我们看到：一个阳光的教师，面对教育，有阳光般平和的心态；面对教研，有阳光般积极的热情；面对孩子，有阳光般灿烂的笑脸；面对同事，有阳光般温暖的态度；面对发展，有阳光般不息的能量。这样的教师，才是将教育视为一种快乐的教师；这样的教师，才是孩子们最爱的教师。阳光是万物生长的能量源泉，心灵的成长也需要阳光。要成为一名真正的教师就需要不停地在自己和学生心中播洒阳光。如果教师的思想枯竭，情绪低落，那么他给学生的除了陈腐的知识，就别无一物。那些年幼、敏感的孩子。他们能够从老师眼睛里看透老师的心，他们能从老师的课堂上读懂老师的精神世界，他们能从无原由的责骂里看清老师的无能为力，这一切都在不停地传播着，不停地影响着孩子的心性。修炼自己的声音，让它引人入胜；修炼自己的语言，让它妙趣横生…修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁；修炼自己的人生，让它阳光幸福。“十二修炼”磨子桥小学对一名阳光教师的要求，其实应该就是对所有教师的要求。一名好的教师就是一个思想独特的，知识丰富乐观而坚强的人，教师到带给学生的礼物不仅仅是课本上的知识，更珍贵的礼物是为人之道，是心灵的阳光。