2007-5-25 22:48:40
    当结束以后才感到有些留恋,这里以后还会有人吗?
2007-1-31 18:20:40

最佳学习状态的激发与保持


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2007-1-31 18:15:02

《相似三角形应用》案例一则


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2007-1-31 14:44:15

整式

教学目标


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