检讨书

六（2）班  李之豪

当我想“采访”一下男生王也可时，好好玩学校六（2）班的班主任米开乐老师，转身从抽屉里抽出一叠纸：“你是不是先看看这个？”

“这是什么？”我问。

“检讨书。”米开乐老师平静地说。

“呵，这么多啊，都是王也可写的吗？”我差点笑出声来。

“是的，都是他写的。”米老师一边批改作业一边说，“这只是其中一小部分，是这个学期写的。如果把他从一年级到现在每个学期的检讨书都收集起来，整理整理，装订成册，出一套《王也可检讨书大全》，那才叫妙笔生花、异彩纷呈、蔚为壮观呢！”

我突然对王也可的检讨书很感兴趣，非常想知道他在检讨书里，到底写了些什么？值得米开乐老师连用三个成语加以形容。

带着那厚厚的一叠检讨书，说了一些感谢的话，我就匆匆离开了米老师的办公室。好奇心驱使我放下手头一切事务，对这些检讨书一一翻阅起来…… 

尊敬的米老师：今天的事情是我不对，我不该在上课吃东西。我向您检讨，只要您不把这件事告诉我爸我妈，我保证再也不在上课时吃东西了。真的，我说到做到，不放空炮。事情的经过是这样的：“胖子”马云今天早上又没吃早饭，因为他要减肥。其实他没必要减肥，男孩子胖一点没什么不好。可是他不听我们的劝说，坚持不吃早饭，说是不达到减肥的目标，决不罢休，甚至誓不为人。为了制止他的荒唐做法，我和几个朋友在一起商量，赵循出了个馊主意，美其名曰：以其人之道，还至其人之身。赵循的馊主意是：我们几个不停地吃东西，以此引起他的强烈食欲，这样他会受不了，就不会不吃早餐了。所以，从上课前到上课后，我们几位都在不停地吃东西。我吃的是煎豆，赵循吃的是花生米，范小茜吃的是奶糖，钱晓久吃的是鲜奶干吃片……我因为笨手笨脚，结果在上课时吃东西被河马老师发现了。他们都比较“隐蔽”，没有被河马老师发现。我吃东西一向声音很响，这是一个劣习，非常不绅士。用我妈的话说是：“你是猪啊！！吃得嘎响！！”我爸脾气不好，我妈脾气更不好，求您千万不要把这事告诉我爸我妈。还差四十五个字。我错了，我再一次向您深刻地检讨，我再也不管马云了，我保证改正错误，听老师的话，做一个优秀的全面发展的好学生。

                                  检讨人：王也可

尊敬的米老师：今天的事情是我不对，我不该揪范小茜的辫子，我怀着万分沉痛的心情向您检讨，只要您不把这件事告诉我爸我妈，我保证再也不揪范小茜的辫子了。真的，我说到做到，不放空炮。范小茜就坐在我旁边，她的辫子很长，很有妹力（错别字，应该是：魅力）。事情的经过是这样：赵循有一本好看的漫画书，我想找他借，他不给。他说：“你要是敢揪一下范小茜的马尾辫，我就把漫画书借给你。”我答应了赵循：“好，你等着瞧吧！”上课铃“铛铛铛”地响起来，范小茜回到她的座位上。我望了望窗外，太好了，老师还没来。我又看了看赵循，用眼神提醒他：“注意啦，我要动手了！” 赵循兴奋得跟猴子似的，这小子，八成是喜欢上范小茜了，不然，他为什么这么抗奋（又是错别字，应该是：亢奋）？范小茜是我们班辫子扎得最结实的几个女生之一，这么精致的辫子，一定是她自己亲手编的。说时迟，那时快，我猛地伸出手，抓住范小茜的马尾辫，用力一拉。“哎呦——”一声高分贝的惊叫，传入了我的耳朵里。与此同时，赵循用双手使劲地敲打课桌椅，像擂鼓助威似的。河马老师冲进教室：“怎么了，谁在狂叫？”事情败露了。我错了，我保证再也不揪范小茜的辫子了。我向您检讨，向范小茜道歉，我一定要痛改前非，费尽心机，积少成多，多多益善，善气迎人……

                                  检讨人：王也可

怎么样？厉害吧？我看王也可写检讨书都上瘾了，我个人觉得他写的检讨书比许多作家创作的所谓的儿童文学作品，更有生活气息，也更有想象力，语言也非常鲜活、生动。王也可可不得了！我粗略地计算了一下，这厚厚一叠检讨书，涉及到的内容真是丰富多彩呀！好在没发现王也可犯下什么不可饶恕的错误，都是一些小毛病，小过失，小问题。比如说：迟到啦；在墙上乱画啦；倒垃圾时跑的飞快，结果把废纸片弄得像雪花一样到处飘啦；上课前唱歌时故意跑调，弄的全班哄堂大笑啦……

有几个问题我不明白：这些检讨书都是米开乐老师要求他们写的吗？如果不是，那么是王也可自己主动写好交给米开乐老师的吗？很显然，每一份检讨书都有字数限定，好象是每篇不少于500字。不少于500字，对于一个小学六年级的小学生也不算少啦！何况他“大错不犯，小错不断”，他是怎么争分夺秒主动地写出这些检讨书的呢？

我随手翻到最后一页，那是昨天他写的检讨书，其中有一句话差点没让我把隔夜饭给笑出来：

对不起，尊敬的米老师，是我不对，我太爱写检讨书了。我保证，从明天开始，我再也不写检讨书了，我说到做到，不放空炮……