如何提高学生的写作兴趣

写作一直是语文教学的难点，很多学生一碰到写作就头疼，因为他没有写作材料，不会把生活中的各种经历运用到写作中。

生活是作文之本。通过多年的习作教学，我发现学生面对着丰富多彩的生活，却没有观察身边事物的习惯，写作中往往 “无米下锅”。对于发生在生活中的一些事情，学生往往容易忽略，也不会挖掘身边可写的题材。即使学生留意到了身边的事情，却又往往很难用恰当的语言来表达自己的观点，表现出自己的内心世界，文字干瘪。因为他缺少积累素材的意识，无法把自己当时的感受用语言文字具体地表现出来。所以，要让学生的写作有进步，有写作的兴趣，就必须引导学生去观察生活、体验生活，发现生活中有意义的事。

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我把学生从一年级以来到如今四年级的部分日记都保存下来。从中，可以看到学生在写作上的进步。