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加强交流 相互促进 共同提高
——温州市龙湾区教育考察团来我区考察校本研训工作
作者:傅红娟  …    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-11-7    
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20071030日,温州市龙湾区教育考察团一行40余人在龙湾区教师进修学校副校长曾国眼的带领下来我区考察校本研训工作。在听取了江干区教师进修学校教师教育中心主任邓洪涛对江干区校本研训工作的详细介绍后,考察团一行在区教师进修学校黄小波副校长、教师教育中心邓洪涛主任的陪同下,又来到艮山路小学和采荷一小进行实地参观考察。

艮山路小学陈东法校长陪同考察团参观了校园风貌,详细介绍了学校的基本情况及学校管理等方面的经验和做法。陈校长认为,校本管理只有以促进学校发展为中心,注重研究学校自身的问题,尊重与重视学校的特色,充分依靠广大师生,激发教职工的责任感与创造力,才能努力实现学校的科学发展。随后,该校的袁海珍老师介绍了艮山路小学开展校本研训工作的经验。

下午,考察团一行来到采荷一小观摩该校的“荷文化”德育特色活动。采荷一小的顾颖颖副校长从感受“荷文化”、体验“荷文化”、享受“荷文化”、 传承“荷文化”四部分详细介绍了学校德育课题——“荷文化”德育特色活动开展的情况。接下来的展示活动内容丰富,精彩纷呈。特别是学生们描写荷花的精美书画作品,校合唱团演唱的健康向上、朝气蓬勃的校歌《欣荷少年》赢得了与会代表的热烈掌声。学校还利用这个难忘的时刻举行“小荷才露尖尖角”各类奖项的颁奖仪式,并邀请江干区教育局副局长徐晖、区教育局基教科科长赵韵红、区教师进修学校副校长周明荣和温州市龙湾区教育考察团团长曾国眼校长宣读颁奖词并为孩子们颁奖。江干区教育局副局长徐晖高度评价了这次活动,并希望今后的活动能够走系列化、课内与课外、校内与校外、德育和美育相结合的道路,营造一个鲜明、自然、和谐的校园文化环境,寓教育与活动中,从校园人文、自然环境中感受一种积极向上的力量,促进学生全面发展和健康成长。最后,采荷一小校长王红作了总结发言。

江干区教育科学高效的管理机制,内涵丰富的校园文化,丰硕的校本研训成果给龙湾考察团留下了深刻的印象。考察团一行对我区一流的基础设施建设、浓厚的校园文化氛围和教师队伍建设、教育教学管理的丰富经验以及近几年的办学实绩给予高度评价,他们表示要认真学习、借鉴我区的经验,让今后的教育教学工作更上一层楼,并表示双方要进一步加强合作与交流,共同提高教育教学水平。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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